carmelist: (Default)
[personal profile] carmelist
Навеяно вот этим.

Пролог


Как известно, Человек Рисующий "переносит" то, что он видит или представляет на лист бумаги. Лист - предмет двухмерный, в отличие от нашего окружения, которое трехмерно. В этом заключается основное противоречие между классическим (проектным, архитектурным, дизайнерским, техническим) рисунком и той реальностью,которую он должен изобразить. Суть противоречия проста: нарисованный на двухмерном листе трехмерный мир на самом деле таковым не является и, ни в малейшей степени не отражает реальную действительность. Более того изобразить правильно трехмерный мир на двухмерной плоскости попросту невозможно. Заявление это может показаться спорным, хотя всему есть объяснение. Я обычно рассказываю студентам "сказочку", которую подхватил у
Бориса Раушенбаха. Излагаю своими словами, а поэтому она отличается от оригинала:

Наш мир трехмерен. У каждого предмета есть ширина, глубина и высота. Это является обыденностью, к которой мы привыкли. Труднее осознать, что может существовать четырехмерный мир, хотя бы потому, что мы не имеем ни малейшего представления, что есть четвертое измерение. Гораздо легче вообразить двухмерный или одномерный мир. Можно просто сократить число измерений.
Так вот, представьте себе, двухмерный мир. Это проще проделать, если взять за основу наш мир и удалить в нем одно измерение для каждого предмета. Люди в таком мире должны быть плоскими (двухмерными - мы удалили высоту), кубик тоже должен быть плоским, похожим на наш квадрат, лист бумаги скорее всего превратиться в одномерную линию (минус одного измерение у нашего плоского листа). Ну а теперь осталось представить, как двухмерный художник одномерным карандашом на одномерном листе рисует двухмерный кубик (ака квадратик).Что он может нарисовать? Правильно, только линию.Красиво? Возможно. Похоже на кубик? Для этого художника - да (другого он не знает). А вот для нас, трехмерных, ясно видящих отличие между квадратом и линий - нет.


Эпилог

Напрягите свое воображение и представьте усмешку четырехмерного зрителя, наблюдающего, как в нашем трехмерном мире художник самодовольно рассматривает нарисованный им двухмерный куб.

Date: 2006-09-10 12:04 pm (UTC)
From: [identity profile] icemon.livejournal.com
вот еще на тему взаимоотношений двух- и трехмерных измерений: http://community.livejournal.com/shtuki/42361.html

Date: 2006-09-10 12:19 pm (UTC)
From: [identity profile] carmelist.livejournal.com
Да. Я это видел как-то. Красивая продукция у него. Правда я не всегда уверен, что это из одного листа.

Date: 2006-09-10 02:01 pm (UTC)
From: [identity profile] isinda-bubuev.livejournal.com
Вот вам дизайнерская загадка для изральских студентов, вообще она называется "козлик" и используется в ПТУ для науськивания учащихся по спец. "закройщик cистем пром.вентиляции"! тока образец им в руки не давайте иначе зраз расскусят:)
1

Date: 2006-09-10 02:10 pm (UTC)
From: [identity profile] carmelist.livejournal.com
Ну не настолько они тупые :())
Знакомы наверное. Хотя покажу конечно. Будет тест на трезвость.

Date: 2006-09-10 04:52 pm (UTC)
From: [identity profile] 3d-object.livejournal.com
Ну-ну :) Я прям по картинке понял, как это сделано.

Date: 2006-09-10 05:00 pm (UTC)
From: [identity profile] carmelist.livejournal.com
Так ты же не мой студент.)))

Date: 2006-09-11 06:42 am (UTC)
From: [identity profile] isinda-bubuev.livejournal.com
Тык Выж в 3-ем классе на уроках труда лопаты из жести киянкой выбивали, а в 6-ом урок черчения имели, у меня сотрудник выпускник какойто Ариельской-арх-академии 25-мин над етим козликом сидел, а началница, о слава Техниону - 10минут!!!

Profile

carmelist: (Default)
carmelist

Most Popular Tags

Style Credit

Expand Cut Tags

No cut tags
Page generated Mar. 28th, 2026 02:08 am
Powered by Dreamwidth Studios